贲志宇(校长)

简介: 贲志宇,毕业于英国考文垂大学商学院并取得硕士学位,1985年始从事职业教育工作,至今整整20年。从一名教师到一位校长,经历并见证了职业教育的发展,并为之付出了全部心血和汗水。现任沈阳市化工学校校长。
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贲志宇(校长)的个人经历

人物经历

曾任沈阳市金融学校校长,沈阳市化工学校党委书记等职。

2020年08月,任沈阳市化工学校校长(副局级)。

职务任免

2020年8月28日,中共沈阳市教育局党组研究决定:贲志宇同志任沈阳市化工学校校长,免去其沈阳市化工学校党委书记职务,副局级市管干部身份不变。

主要贡献

贲志宇校长自2003年就任沈阳市金融学校校长以来,锐意改革,三年迈了三大步,学校一跃成为国家级重点中等职业学校、辽宁省示范校、金融和会计两个专业被评为辽宁省示范专业。至2005年4月,沈阳市金融学校圆满地完成了与原沈阳市财贸学校、沈阳市财会学校的两次重组。在校生人数4600人,毕业生就业率达99.6%,高职升学100%。2004年辽宁省金融事务专业招收本科生70人,我校有66人被录取。学校先后被评为国家劳动部计算机高新技术鉴定站、辽宁省珠算等级培训中心、辽宁省科研先进集体、“十五”中期辽宁省教育科研先进单位、沈阳市中等职业教育教学改革先进单位、沈阳市中小学德育工作示范校、沈阳市现代教育技术示范校、沈阳市中等职业教育骨干专业等。

工作中,贲志宇校长把制度建设、队伍建设和硬件建设作为整个工作的切入点。先后主编了《职业学校管理工作实务》、《职业学校教学工作实务》、《职业学校德育工作实务》和《职业学校后勤工作实务》四部专著,在指导学校规范管理方面发挥了巨大的作用,使学校管理进入科学和民主的轨道。同时,贲志宇校长大力倡导按岗定编、以岗定薪的激励机制,充分调动了广大教师的积极性,不仅促进了学校整体工作效益的提高,更使一部分优秀教师脱颖而出。几年来,学校涌现出一大批省、市学科带头人,仅2004年,就有三名教师分别被授予沈阳市劳动模范、沈阳市“五一”劳动奖章获得者和沈阳市优秀青年教师。这些殊荣的获得,不仅是学校建校以来绝无仅有,而且在沈阳市职教系统也无先例。“从人的需要出发,关注人的前途,开发人的心智,激活人的潜能,凝聚人的力量”这正是贲志宇校长管理的胜人之处。

贲志宇

名校必有名师,名师必有名帅。作为一名校长,贲志宇同志努力做到科研、行政两不误。多年的教学实践和勤奋的学习,使他积淀了雄厚的学术功底;毕业后读硕士,又攻读博士;既是高级讲师,又是经济师,还获得了计算机高级操作证书;多篇学术论文先后在国家、省级刊物上发表,主持领导的科研课题一项获国家级一等奖,两项获省级一等奖;主编了三部大学教程。

他编写的《增强危机感,携手促发展》和《论教学全面质量管理》等校本培训教材,对提升学校和教师的教学观、发展观等起到了积极的引领作用。贲志宇校长还积极鼓励教师大胆进行实验改革,开发校本教材,强化师生的实践技能。他主持开发的《金融事务专业技能软件》和《金融事务专业实习指导书》均被辽宁省教育厅推荐到国家教育部。

在硬件建设上,贲志宇校长站在“实践基地建设必须与教学改革相结合”、“实践基地建设必须向学科方向发展”的高度,2004年学校自筹资金,建设一座4000平方米的教学实践中心。该中心在规划、设备及利用率等方面均在全省领先,正在打造成国内一流的财经类实训基地。从国重评估到专业评估,学校借势而上,现有奔腾2.4G微机1200台,有5兆独立光纤的校园网站,有功能完备的体育馆和标准的塑胶操场。仅仅两年时间,学校固定资产增值千余万元,夯实了基础,提高了办学的含金量。

作为一校之长,贲志宇校长时刻把学生的发展和成长作为衡量办学成果的标准。针对中等职业学校学生成绩和未来培养目标,他大胆改革,带领全校教师开发校本教材,打破现有教材的框框,还教育于公平,还学生于特色。他时常告诫教师:学生今天的学习是为他今后的一生打基础,要教给他们今后一生有用的东西。金融学校各学科教师都在进行新的尝试,教师看到了学生的进步,学生自身更加体会到了成功的快乐。

办学中,贲志宇校长坚持学历教育和培训相结合,国内教育和国外资源相融合的策略,开办了电子商务师、计算机网页设计师、会计师等多种技能培训。同时,还与韩国、英国等院校开展了联合办学,为学生就业、留学搭建了畅通的平台。

更新日期:2024-03-29