1968年-1978年： 宜春 汽车制造厂工作

1978年-1981年： 西南交通大学学习 取得力学 硕士学位

1981年-1984年： 华东交通大学土木系任教

1984年-1987年： 华东交通大学土木系副主任

1987年-1988年： 加拿大 蒙特利尔（ Montreal）大学做访问学者

1990年-1991年： 华东交通大学教务处处长

1993年-1994年： 美国 密歇根大学（Michigan）做访问学者

1991年-1999年： 华东交通大学副校长

1999年-2007年11月： 华东交通大学校长兼党委书记

2007年11月-至今 华东交通大学党委书记（不再兼任校长职务）

2012年初，因年龄原因，不再担任党委书记。

2012年6月-至今 华东交通大学理工学院院长

中国铁道学会理事

中国土木学会理事

江西省政协八、九届委员;

江西省第十届政协常委；

江西省力学学会副理事长

江西省建筑学学会副理事长

江西省自然科学基金委员会委员

江西省高等教育学会理事

1994年获国务院政府津贴

曾获“江西省中青年学术带头人”、“火车头奖”、“优秀回国留学人员”称号

两代人自学成材的传奇故事（作者：白为民等）

他才初中毕业，却直接考取了研究生；他虽工科出身，却文贯中西；他这一生最容不得虚浮之风，凡虚造之辞、虚妄之学，一律横眉冷对――他就是 华东交通大学校长张安哥。

能够活到这般洒脱的人，用张安哥的方式说，那就是毅力可以成就才智，人有多大的学问，就能够办成功多大的事业。他说：“在构成生命内涵的各个要素中，有一种品质是最能体现生命力的，那就是恒心和毅力，一种奋力拼搏和百折不挠的精神。”有了它，就有了做人的资本。

他是这样对记者说的：“曾经接触过一些在事业上取得了辉煌成就的企业家，他们为自己的财富而兴奋，但当他们冷静下来之后，他们告诉我，成败对他们来说已经不重要了，最能使他们感到自豪和欣慰的是他们曾经拼搏过、奋斗过、尝试过。实际上，他们引以为荣的是生命力激发出来的绚丽火花。”

那么，我们不禁要问，激起张安哥绚烂火花的经历又是什么？毫无疑问是他的自学成长之路。也正因为如此，于是就有了下面的关于自学成材的一次对话。

在这个并不寒冷的冬季，办公室窗外山水错落，赣江如练。与一个经历丰富的长者对坐，可以一时间忘掉自己的记者身份，听一席故事，经受一场洗礼。

一、过去

张安哥给人的第一印象是面容清瘦但绝不憔悴，目光中深藏着睿智，他一眼掠过窗外的林荫小道，那里正好有几个年轻学子青春的身影。他转过脸来告诉记者，自己在这么年轻的时候，正在宜春汽车制造厂干着一份最辛苦的工作——喷漆工。

1968年，张安哥才初中毕业，便遵照毛主席“四个面向”的指示，随同几百名中学生，远离父母，在汽车制造厂当上了一名喷漆工。喷漆工是厂里所有工种中人们最不愿意干的工作。当时他最大的奢望就是当一名机械工或者在化验室当一名化验员，他每每看见化验员坐在仪器台前就感到既神秘又羡慕，他的那些干上了车、钳、铣、刨、修理等工种的同学身穿工作服满身油污地下班回来，浑身散发出的那种产业工人的气息也着实让他嫉妒了好一阵。他说：“当然，喷漆工也属于产业工人，但总感到与观念上的工人阶级形象相差远了一点。这种想法现在看起来似乎不会给自己带来多大的事业上的改变，但在当时出自于一个17岁少年的头脑，而且是处在文化大革命的年代，也就不足为奇了。”他想归想，做归做，两年之后，在学徒期满将要转正的技术考试中，年轻的张安哥竟然得了满分。对此，几个工人师傅怎么也不愿相信，“技术考试哪有得满分的？”

张安哥的过人之处最先便是表现在他的学习能力上，这和现在很多的好学生似乎没有什么两样，他各门功课考试的成绩在班上总是名列第一。他还清楚地记得，从南昌市胜利路中心小学毕业的那一年，中考结束后，他迟迟没有接到入学通知书。三中的没有，九中的没有，八中的也没有，即使到了这个时候他还真沉得住气：“这回我一定是笑到最后的那一个人。”果然，别的同学们接到通知书欢呼雀跃过后，南昌二中的入学通知书便翩然而至，而且，他还知道，他是全校考上南昌二中仅有的两名学生之一。在学校里类似的经历还不少，这样的经历只会使他越发地自信起来，即使后来他离开了学校，来到了偏远的工厂，干着一份别人不愿干的工作，也不妨碍他从学习上脱颖而出。

毕竟，这些都是发生在“十年动乱”时期一个少年人身上的事情，现在年轻人也许可以表现出同样的学习能力，但彼此的学习目的却不能同日而语。后来发生的事情也说明了这一点。

在那个红红火火搞“阶级斗争”的年代里，有无数个家庭因此蒙受了巨大的损害。张安哥的父母被下放到了农村，兄弟姊妹也天各一方，也就是从这一天开始，他突然长成一个大人，他不得不回答摆在他面前的一个个关于生命的话题，他不停地追问存在的意义，苦苦地寻找人生的真谛所在。答案究竟在哪里？可怜身边连一个可以为他指点迷津的亲人都不在，他拿起了书籍，他知道还有哲人能够听到他的问寻。他说：“在工厂劳动之余，我利用业余时间读了大量的著作，涉猎之广，影响之深是以后的岁月所不能比拟的。”从希腊古典哲学到西方近代历史，从中国古典文学到外国现代文艺，尤其是俄罗斯文学，大量的批判现实主义作品使他“沉醉不知归路”。从中学数、理、化、外语进而是高等数学、材料力学和机械制造基础等等，他的胃口越来越大。甚至还组织了几个志趣相投的青年，成立了业余理论学习小组，他们在一起通读了大量的马恩原著，包括《资本论》、《自然辩证法》。“当时的学习条件难以想象的艰苦，弄到一本好书颇有如获至宝的感觉，几个朋友争相传阅，十分珍惜，”张安哥不无兴奋地说，“有的书籍还不能在公开场合阅读。”

他的学习的目的显然不是“学而优则仕”，因为那时候流行的是“知识越多越反动”，他更不是为了通过某一场考试而学习，否则他也不会涉猎如此广泛。这是一个非常值得我们注意的差异，一些人学习只不过是在“做题”，而他学习则完全是在“阅读人生”。其实，他真正的过人之处在于通过学习，懂得了思维，获得了一个科学认知的头脑。他说：“现在想来，那时的变化，用一句时髦的话来说，叫做u2018脱胎换骨u2019。”

后来，他不仅仅限于读书，他的眼格自然而然高了，需要发展自己各方面的兴趣。那是一段让他至今还留恋的日子。由于父亲会弹三弦的缘故，他从小耳濡目染，也会拨弄几下，所以他成了厂里“毛泽东思想文艺宣传队”的演员；他参加了厂里的篮球队，从他保留下来的一张队员们的合影中可以看到他矫健的体魄，把运动员的他与现在的他相比，壮实已经被“皮实”所取代，而干练还依旧保持至今。他空闲时常常练习书法和水彩画，厂里的宣传栏有不少他的设计。1971年，厂部技术科看中了他的钢笔字，他被调到技术科描图，这才接触到了机械制造与设计的专业领域。

自学伴随着快乐，学得越“精”快乐越大，就因为这一点，他不言放弃。而快乐又伴随着磨难，磨难可以把快乐放得很大，但如果没有经过思考把学习变成一种追求的话，如果没有做好下恒心的准备，那么他将很难经受住后来的打击。

1973年全国高校恢复招生，采取的是“群众推荐、领导批准、文化考试、择优录取”的16字方针。他所在的工厂分配到4个指标，全厂400多知青为此进行了一番激烈的角逐，有备而来的张安哥以绝对多数票入选，并参加了文化考试。“记得考试科目仅为数学和语文两门。数学的最后一道试题我至今还有印象，是通过三角函数的方法计算一条河流的宽度。”他回忆说，“两个小时的考试我只用了半个小时，并进行了反复检查，第一个缴了卷。”事后他得知，这次的数学又拿到了满分。令他万万没料到的是，随后便爆发了“张铁生交白卷事件”， 整个招生录取工作发生了逆转，文化考试不再有效，交白卷同样可以进大学，张安哥读书的愿望就此成了泡影。后来据说他的指标被开后门用掉了，他因此难过了好一阵。这件事让他感到工人师傅对自己是信任的。他说：“在那运动频繁，阶级斗争天天喊的年代，我在政治上并不突出，我仅凭着诚实的劳动和勤奋好学赢得了工人师傅的信任，这使我既十分意外又非常感动。”他用哥德的话勉励自己，“丧失财富，丧失无几；丧失名誉，丧失巨甚；丧失勇气，便丧失了一切，于是不如死去。”因为他胸中装着“得何乐之，失何忧之”的训条，使他并不高大的血肉之躯变得超乎寻常地“抗击打”。

1974年，一心向学的张安哥终于又有了机会。厂里建“721工程”职工大学，推荐14个人去学习，张安哥入选了，在这所由厂里知识分子们创办的职工大学里，张安哥学到了不少东西。1976年毕业时，他的两个设计被应用在工作程序中，大大提高了生产效率。

社会要进步，张安哥的收获季节终于要来到。1977年，第一年恢复高考，张安哥心动了，但厂里不肯盖章。1978年，全国第一次进行研究生报考，并规定任何单位不得阻拦，张安哥抓住了机会：“我看到一则招生简章中有一位70年代新型学科断裂力学专家孙训方的名字，就偷偷地报考了。” 当时有近200名考生报考了西南交大，经筛选录取了30名学员。在众多的报考人员中，他是唯一的一个以初中学历被录取的学员。他感慨道：“在此，我要十分感谢我的导师，我国有名的力学专家孙训方教授。我事后得知，在录取我的问题上，他的观点是，以同等学历能通过初试和复试，应该有很强的自学能力，对这样的学生他有信心。”张安哥十分珍惜这次来之不易的机会：“我想我没有辜负孙教授的期望。班上的同学绝大多数是老五届的大学生，一学期下来，我的成绩在班上便已名列前茅。”

1981年，张安哥来到华东交大。1984年被任命为该校土木系的副系主任。1986年，他考上母校西南交大博士生，到校就读不到一个月，又一个喜讯传来，由于头年参加EPT(英语水平测试)成绩优异，他出国做访问学者的申请被国家教委批准。经过激烈的思想斗争，他放弃了继续攻读博士学位，于1987年至1988年在 加拿大蒙特利尔大学做了访问学者，从事损伤力学研究。

他的事业发展到这个时候，可以说是凭借自己的才学，主要靠发挥他善于学习的优势，已经达到了一个崭新的高度。而当事业达到了这样的层次之后，接下来需要比拼的就不仅仅是才学和学习的能力，也许更多的是需要比拼思维方式，比拼创新的能力。张安哥在人文的领域早已经蓄足了势头，正到了“厚积薄发”的时候。1990年，张安哥被任命为交大教务处副处长，1991年底升任副校长，1996年任校长，1999年，被任命为交大校长兼党委书记。期间，张安哥还于1993年到美国密执安大学做了半年访问学者。

不能说只要自学就一定成功，学得进在于天赋，学得精在于方法，学得成在于恒心，学到一定的境界成功就会选择你。这就是张安哥自学成材之路留给我们的思考。

张安哥的外语水平曾让学校外语系的朱老师很是惊讶。朱老师曾经发表过一篇翻译文章，张安哥看过之后，给他指出了文章中的几个问题。朱老师吃惊地问：“你又不是学英语专业的，为什么会这样精通？”

这个问题的答案，其实和张安哥现年79岁的老父亲有关。

一、

张安哥的父亲是位很有意思的老人。据说，他约好了日子去别人家，会在头一天专门骑车去勘察一番，以便第二天准时到达。而且，老人的记忆具有选择性，平日里丢三落四，单位发工资、分福利时，常常都要别人提醒才记得去领，但他在英语方面却表现得很非凡。就是这样一个有个性的人，从一个普普通通职员一步步走上了大学讲台。

张安哥说起父亲，言辞之间带着钦佩：“父亲只是一个从银行学校毕业的技工，十六岁时只身从上海来到江西支援内地建设。也就是从这时候开始，他走上了自学之路，跟着一位牧师学起了英语。”

张安哥的父亲叫张联璋，没上过大学，学英语完全是凭个人兴趣。他常到教堂里找牧师聊天，以此提高英语水平。他还去一些民间团体，结识那里留洋归来的人士，在交往中边听边学，不久他便可以用英语进行交谈了，并且开始在当时上海一家非常著名的外藉刊物《密勒斯评论》上发表英文作品。

张联璋对英语达到了酷爱的程度。文化大革命期间，张联璋夫妇下放到宜春地区黄土岗，作为劳动改造对象，他的才华一直被压抑着。1975年落实知识分子政策后，张联璋做的第一件事就是到地区宣传部，要求到学校教书，也许是他的诚意起到了作用，他居然就如愿了。

二、

60年代初，户口控制很严，张联璋想调往省城与妻儿团聚还一件很不容易办到的事情。单位领导也没有办法，他们只好对张联璋说：“你找省领导去吧。”

张联璋哪里知道找谁？他只知道管调动的是省里一位姓莫的部长，却又不认识。于是，就在下班时候对着机关里出来的人流大叫一句“莫部长。”张安哥笑道：“父亲的智慧有时真让我们佩服，他的想法很简单，谁回头答应他，谁当然就是那个莫部长了。”

莫部长果然回头了。两人之间的交谈据说很简单。张联璋递上材料，说：

“我想回南昌教书。”

“读过大学吗？”

“没有。”

于是，公事公办，莫部长留下了材料，让张联璋先回去。后来，这些材料被转到江西师范大学。张安哥觉得这事做得太不可思议了：“我想，当时师大还以为父亲有什么来头，根本不知道父亲是这么一个胆大而自信的人。1978年，父亲就这样被调到江西师大外语系的资料室去了。”

张安哥说父亲这时的外语水平已经达到了一种境界。他记得当年在西南交大读研时，将写的论文给父亲看，父亲在对一个过去分词的解释上作了细致的讲解：“他让我发现，自己的意思完全表达错误了。”

张联璋所在的资料室，常常有讲师和教授来查资料，他们会探讨一些问题，张联璋常常出其不意地成为解答问题的人，这令他们称服。后来，由于系里一些老师的极力推荐，张联璋终于有了试讲的机会，并凭自己的实力进入到教师队伍。

“1971年父亲成为讲师，是经评审后破格提升的，1981年又晋升为副教授，也一样是破格提升。父亲的记忆好像是定向的，学习外语很有天份，他的第二外语俄语也很好。”张安哥觉得，父亲的一生，真是有些传奇色彩，尤其是他在外语水平上的造诣，这分明对他的孩子们产生了良好的影响，使他们懂得了治学严谨的重要。

三、

前几年，全国公共外语名师之一的郑树堂还对张安哥说起这样一件事。那年大学公共外语教材《大学新编英语》正在编纂中，一本经过了清华大学教授们审核过的样书寄给张联璋，他看过之后，对其中的很多细节进行了修改，并将改后的样书寄回清华大学。后来清华大学回信说，那些地方的确是被疏忽了。张安哥说：“父亲就是这么一个治学严谨的人，没有一点点功利之心，当他掌握的知识被认可的时候，就十分满足了。”

张联璋对名利的淡泊突出表现在退休的那一年。1986年，张联璋离退休还有一两年，眼看着就要晋升正教授了，他居然主动要求退休。退休后的张联璋去了广州中山大学文学院教学。张安哥说起父亲的近况时不由得笑了：“前不久，他老人家回了一趟上海，也不服老，还嚷嚷着要到上海打工去呢。”

非凡的自学成材之家

张联璋在长途汽车上遇见的一位女学生，她叫□□□，就是后来的张安哥的母亲。她出身于中医世家，考上了浙大 ，因为抗战，老中医担心女儿远行，就让她在江西中正大学就读了。这所学校后来改名江西师大，就是张联璋后来走上讲台的地方。

张安哥对母亲的回忆有些伤感，充满了怀念：“母亲是位出色的女性，学的是化学专业，精通外语，而且在工作上也非常出色的。”母亲在46岁时罹病离开了她深爱的家人，但是张安哥和他的兄妹们用自己的行动，证实了作为孩子们的第一位老师，这位母亲有多么优秀。

“大哥张维平是68年高中毕业生，没读到什么书，但是最后却成为了一位经济学家，最终在国外做起了文化人士；二哥张维民是南昌3中66届初中毕业生，后来通过自己的努力，考上加拿大某校应用数学研究生，现在在加拿大从事计算机技术的研究；小妹张小江86年也脱下军装到美国去留学了。”张安哥在说起兄妹们时，再次回忆起少年时的情景。

张安哥还在读初中时，大哥张维平已经上高中了，当时“破四旧”，图书馆被砸，书撒了一地，张维平就领着兄妹几个，偷偷地捡了很多书回家：“我们三兄弟这段期间看了大量的世界名著，大哥后来成为一名文化人和他对读书的痴迷不无关系。”

张维平文革后考上了 九江师专外语系后，在即将毕业那年又考取南开大学经济专业研究生，他的经济学方面的知识也是自学来的，而且张维平考研时还有一段小插曲：“当时他们的卷子发错了，于是推迟考试，而南开大学已经从北师大基本选定了一个人。补考后的大哥居然让导师改变了主意。那名北师大的学生很是不服，说要专门去南开看看，到底是什么样的人顶掉了他。”

张维平毕业后在厦门大学任教，调回母校南开大学后，接着在国家教育部驻勤，后又作为青年经济学家被派驻香港。1990年，张维平选择了个人爱好，去美国做电视编辑。张安哥说：“大哥是个很博学的人，很开朗，很乐观，文学功底很好。”

二哥张维民的自学之路上也是可圈可点。这位 老三届的毕业生在1977年全国第一次恢复高考时，外语成绩是南昌考生中的数一数二的。而小妹张小江相比之下，似乎顺利很多。1978年在师大外语系毕业后，被陆军学院招聘为教官，几年之后，这位家里最年轻的女性也不甘示弱，申请退伍，到美国留学去了。

张家人的故事，被张安哥沉稳的叙述风格淡淡道来，但正是这种沉稳的叙说，让记者感受到这个平凡家庭的不平凡，而通过他的淡淡的话语，让人看到这个家庭传奇的色彩。

面对窗外错落的山水和如练的赣江，张安哥说了一句颇有意味的话，当一个人痴心向学的时候，他的心就会四季如春。

参与国家自然科学基金项目一项、主持省部级与横向等科学研究项目二十余项，在国内外刊物发表著作、论文约四十多篇。