1954年生于湖北，1977年恢复高考后第一届大学生，毕业于武汉大学中文系，后在四川大学获文学博士学位。1993年被授予“有突出贡献的中青年专家”称号，1996年晋升教授，被确定为跨世纪学科带头人，1998年获全国宝钢优秀教师奖，2000年被评为享受国务院政府特殊津贴专家，同年被遴选为博士生导师，招收“文化产业管理”方向博士生。2003年被评为中南大学首届十佳教学名师。2006年被评为中南大学十大师德标兵，2007年被评为湖南省教学名师。

　　在科研方面，主要从事文艺理论、美学和文化产业研究。其网络文学与数字文化研究、文化产业研究在国内产生广泛影响。先后主持完成国家社科基金课题2项，主持完全国教育科学规划课题、教育部人文社会科学研究规划课题3项，主持湖南省社科规划项目、省重点课题和省教育科学课题8项。2003年获得教育部985行动计划课题《面向21世纪文艺学前沿问题创新研究》（子项目，经费50万元）。在《中国社会科学》、《文学评论》、《文艺研究》、《学术月刊》、《北京大学学报》、《光明日报》理论版、《社会科学战线》、《文艺理论研究》、《文艺理论与批评》、《自然辩证法研究》等核心期刊发表学术论文250余篇，有3篇论文被《新华文摘》全文转载，40余篇论文先后被《人大复印资料》、《中国文学年鉴》、《中国学术年鉴》、《高校文科学术文摘》等转载或摘转。出版专著10部，主编大学教材12部，译著2部，主编“文学精品赏析丛书”（1套4本），主编“网络文学教授论丛”（1套5本），“文艺学前沿丛书”（1套5本），“网络文学新视野丛书”（1套7本）。

　　代表性著作有：

　　《当代西方文艺批评主潮》，湖南人民出版社1987；《文学创造本体论》，中国文学出版社1993；《国民素质论》，湖南人民出版社1998；《艺术的绝响》，中南工业大学出版社1998；《文学原理》，南方出版社1999；《艺术美学》，中南大学出版社1999；《网络文学论纲》，人民文学出版社2003；《萨特论艺术》（译著），中国人民大学出版社2004；《网络文学本体论》，中国文联出版社2004，《网络传播与社会文化》，高等教育出版社2005；《数字化语境中的文艺学》，中国社会科学出版社2005；《文化产业通论》，湖南人民出版社2006；《2006：中国文化品牌报告》、《2007：中国文化品牌报告》中国市场出版社；《文学理论》，北京大学出版社2006；《口才学教程》高等教育出版社2005；《文化产业概论》，教育部十一五国家规划教材，湖南人民出版社2007；《湖南文化产业可持续发展报告》湖南人民出版社2007等。曾获湖南省年度“五个一工程”一等奖和湖南省委省政府第六届、第八届社科成果二等奖。2001获湖南省教学成果一等奖、教育部国家级教学成果二等奖，2006年获教育部中国高校人文社会科学优秀成果三等奖等。

　　主要社会兼职有：

　　全国毛泽东文艺思想研究会副会长，中国文艺理论研究会常务理事，中国中外文艺理论学会理事，湖南省文学学会副会长，湖南省文艺理论研究会副会长，湖南省文艺评论家协会副主席，湖南省美学学会副会长，湖南省比较文学与世界文学学会副会长，湖南省演讲与口才学会副会长，湖南省网络文学研究基地首席专家等。任湖南省高等教育学位委员会委员、学科评议组成员，湖南省人事厅高级人才评审专家，湖南省高教系列、新闻系列、作家系列高级职称评委成员，国家社科基金项目通讯评审专家等。

nbsp;         口才学，本书融知识性、使用性和系统性与一体，先论及口才的语言类型、特征、原则、技巧和中外口才

佳话等内容；然后侧重于口才学原理的具体运用，以生动的实例分别介绍了演讲、论辩、社交、公关、求职口才

的特点，以及教学、谈判、推销、导游、节目主持等行业口才的不同技巧；最后阐明作为一名口才家需要具备的

主体条件和素质问题。口才理论的系统性、实际应用的可操作性和文字表达的生动是本书的特色。本书是一部高

校口才学的优秀教材，也是对口才学干星期的广大读者学习口才学基本知识和技巧的良师益友。

       欧阳友权教授主编的口才学，是他和他的同事们多年教学和科学研究的成果，这部书系统而全面地阐述了

口才学的发展历史、基本理论、主要的原则、方法、技巧及口才在现实生后中的应用等。有位老教授曾对我谈起欧

阳老师十分赞赏，他说:什么是口才，怎样学习口才，听听欧阳友权老师的课就明白了，听他讲课是一种很好的享

受，意思是说，欧阳友权老师对口才学有很深的研究，课讲得很好，而且自已的口才就非常好，正因为如此，口才

学这本书写得非常好，它有一个完备的口才学理论体系，语言生动流畅，理论联系实际，不仅可以作为大学生的教

材，也适合有一定基础的同志自学。我相信，口才学一书一定会对读者学习口才，提高自已的口才水平大有倍益。

   当然口才不仅仅是读书就可以掌握的，重要的是将书中所讲的原理、原则、方法和技巧认真体会，敢于开口

、反复练习，不断总结。特别是青年朋友，更要发扬敢想、敢说、敢做的精神，不断地在语言实践中学习语言。

只要努力学习，刻苦训练，就一定会不断提高自已的口才水平。

第一章 口才学的古今中外

第一节 中国口才史简说

一、远古口才举隅

二、春秋战国时期的论辩风

三、封建社会的重写轻说

四、五四前后的演说风

第二节 西方口才史述略

一、西方口才艺术的萌芽

二、辩才群起的古希腊罗马时期

三、中世纪的布道口才

四、近代欧美口才艺术的蓬勃发展

第三节 信息时代的口才观

一、信息时代与口才

二、狮城舌战的启示

第二章 口才的语言类型

第一节  有声语言

一、有声语言的概说

二、有声语言的基本要求

三、有声语言的训练方法

第二节 势态语言概说

一、势态语言的运用

第三节 类语言

一、类语言概说

二、类语言的运用技巧

第三章 口才的语言特征

第一节 好说易懂—通俗化

一、语言要口语化

二、语言要给个性

三、语言要规范化

第二节 句式简短—大众化

一、口才家的良好风范

二、句式简短的缘由

第三节 活灵活现—形象化

一、绘声绘色

二、幽默诙谐

第四节 词简意达—精练化

一、语言的准确性

二、语言的精练性

第四章 口才的语言原则

第一节 目的性原则—话随旨谴

一、言语表达与交际mee

二、灵活多变，对答如流

三、条分缕析，头头是道

第二节 对象性原则—话因人异

一、讲话的对象意识

二、什么人说什么话

第三节 时空性原则—话由境迁

一、口才艺术与时空语境

二、什么山上唱什么歌，什么时候说什么话

第四节 真切性原则—声情并茂

一、感人心者，莫先乎情

二、有声语言的感情表达

三、势态语的感彩

第五章 口才的基本技巧

第一节 语言语调技巧

一、语音技巧

二、语调技巧

第二节 叙事说理技巧

一、叙事技巧

二、说理技巧

第三节 修辞逻辑技巧

一、修辞技巧

二、逻辑技巧

第四节 其他技巧

一、应变技巧

二、委婉技巧

三、模糊技巧

第六章 演讲口才

第一节 演讲的特征、类型的作用

一、演讲的特征

二、演讲的类型

三、演讲的社会作用

第二节 演讲过程

一、演讲的开场白艺术

二、演讲正文处理艺术

第三节 演讲稿的艺术

一、演讲稿的主题与标题

二、演讲稿的选材与语言

三、如何使你的演讲稿别出新意

第七章 论辩口才

第一节 论辩的涵义、特点和类型

一、论辩的涵义

二、论辩的特点

三、论辩的类型

第二节 论辩的原则

一、实事求是原则

二、平等原则

三、充足理由原则

第三节 论辩的准备

一、远期准备

二、近期准备

第四节 论辩技巧

一、进巧技巧

二、防守技巧

三、机变技巧

四、诡辩的识别与辩驳

第八章 社交口才

第一节 招呼与介绍

一、招呼

二、介绍

第二节 拜访与接待

一、拜访

二、接待

第三节 求助与聊天

一、求助

二、聊天

第四节 赞美与批评

一、赞美

二、批评

第五节 说服与拒绝

一、说服

二、拒绝

第九章 公关口才

第一节 公关口才的原则

一、不卑不亢，从容自苦

二、把握分寸，恰到好处

三、简明扼要，文明礼貌

第二节 不同对象的公关口才

一、对上级、下级的口才

二、对同事、朋友的口才

三、对陌生人、名人的口才

四、对老人、儿童的口才

第三节 大学生公关口才

一、与同学融洽相处

二、与异性适当交往

三、于老师和谐相处

第十章 求职口才

第一节 求职人准备

一、知己知彼，胸中有数

二、心理准备，沉着自信

三、资料准备，详实得当

四、答题准备，有备无患

第二节 求职应对技巧

一、面试礼仪

二、应对技巧

三、智达举隅

第三节 求职后的备录

一、步入新环境的四项注意

第十一章 行业口才

第一节 教学语言艺术

一、教学语言艺术的基本要求

二、教学语言艺术的表达技巧

第二节 谈判制胜术

一、谈判概述

二、谈判口才的表达技巧

第三节 推销口才

一、推销概念

二、推销口才的特征

三、推销的口才技巧

第四节 导游妙语逍遥

一、导游需要口才

二、导游的口才要求

三、导游的口才技巧

第五节 主持人口才

一、节目支持人概说

二、节目支持人的基本素质

三、节目支持人的口才表达技巧

第十二章 口才家的素质

第一节 口才家的文化素质

一、文化素质的含义

二、口才学需要良好的文化素质

三、培养口才家的文化素质

第二节 口才家必备的心理素质

一、常见的心理障碍及自我调节

二、口才家心理素质训练和培养

第三节 口才家的知识结构

一、广博的知识与口才的魅力

二、口才家应具备的知识结构

三、如何建立口才这的知识结构