邱争光

简介: 邱争光,职业为教师,自82年从教以来,始终忠诚于人民的教育事业,坚持教书育人,多次参加宁波市中考命题工作和高评委工作,为省市新教材备课会议作辅导讲座。现任象山县教育局副局长、 象山中学校长。在担任校长期间,工作中思想解放,勇于改革,积极实践现代教育管理理念,通过制度建设和目标管理,辅以激励机制,使工作积极性和创造性得到较好发挥,注重整合各方力量,努力优化学校资源,取得了较好的办学效益。<br />
[展开]

邱争光的个人经历

个人简介

邱争光,本科学历,宁波市首届名师、浙江省特级教师,宁波市化学会理事、 副理事长,宁波市“4321”人才工程和省“5522”名校长工程培养对象,中学高级教师,现任象山县教育局副局长、 象山中学校长。

教学态度

自82年从教以来,始终忠诚于人民的教育事业,坚持教书育人,做到为人师表,注意以自己的良好人格形象去教育感染师生。一直任教高中化学,致力于课堂教学改革,运用现代教学手段,提高学生对知识的解读能力。教学之余积极参加各级各类培训与研究活动,总结经验,撰写论文,指导培养青年教师。

工作表现

多次参加宁波市中考命题工作和高评委工作,为省市新教材备课会议作辅导讲座,合编化学教学辅助用书3本及交流发表论文近20篇,参加研究并获奖课题5个。

在担任校长期间,工作中思想解放,勇于改革,积极实践现代教育管理理念,以人为本,以德治校,通过制度建设和目标管理,辅以激励机制,使广大教职工的工作积极性和创造性得到较好发挥,并注重整合各方力量,努力优化学校资源,取得了较好的办学效益。因此得到教育系统同仁的一致赞赏,并多次获得县、市、省里的表彰奖励。

邱争光

更新日期:2024-05-02