姓名：彭秋发

性别：男

出生年月：1964年8月

专业技术职务：教授

专业：职业技术教育学

研究方向：职业技术教育管理

最后学历：硕士学位

工作单位：高等职业技术学院、继续教育学院院长

1、“灰色”大学生特征及其教育探讨,《建材高教理论与实践》,1998（4）；

2、一般院校走国际化发展道路的探索与实践，黑龙江高教研究，2003（1）；

3、有中国特色的多校区大学管理模式探讨，黑龙江高教研究，2003（5）；

4、遵循教育客观规律 改革人才培养模式，江西社会科学，2003（12）；

5、普通高等学校本科教学工作水平评估点击，中国地质教育，2003（4）；

6、高等教育大众化形势下的考试改革，东华理工学院学报（社科版），2004（3）；

7、独立学院人才培养模式研究，教育发展研究，2005（9）；

8、一般本科院校人才培养目标与培养模式研究，东华理工学院学报（社科版），2005（2）；

9、工科应用型人才实践教学体系的设计与实施，中国地质教育，2006（4）；

10、高等学校的学风建设与考试改革，东华理工学院学报（社科版），2007（2）；

11、影响当前高校教学质量几个因素的再探讨，东华理工学院学报（社科版），2010（3）；

12、高校去行政化改革探索，第一作者，教育与职业，2011年7月下。

1、新形势下高校教学质量保证系统的研究，省教改课题，主持，1998.4—2001.9；

2、现阶段的人才观和培养模式的研究，全国教育科学“十五”规划课题，排名第三，2003.4—2005.12；

3、一般院校多层次应用型人才培养模式研究与实践，省教改课题，第二主持，2004.9—2006.7；

4、高等学校的学风建设与考试改革关系研究，省教改课题，主持，2006.9-2008.12；

5、高校去行政化改革研究，省教育规划课题，主持，2010.9-2011.12。；

6、元评估在高校教学评估中的应用研究，省教改课题，主持，在研。

1、抓好培育教学成果的各个环节、推进教学建设与改革，1999获全国普通高校教学成果奖励优秀论文三等奖，第一作者；

2、工程制图CAI教学课件，2002年获江西省高校优秀多媒体教学课件二等奖，排名第三；

3、学分制教学体系下教务管理模式研究及软件开发，2004年获江西省教学成果二等奖，排名第四；

4、工程制图学教学改革与课程建设实践，2002年获江西省教学成果三等奖，排名第三；

5、分层次、多模块、一体化人才培养模式的研究与实践，2008年获江西省教学成果二等奖，排名第二。